Imaging Science cambiou considerablemente ao longo dos últimos vinte anos. Esas modificacións trouxeron un incrible aumento de información, coñecemento e innovación.
Un resultado é que, hoxe, técnicos de imaxe, de físicos médicos e rediologists debe saber moito máis do que os seus antecesores.
O fondo de knowldege esixe dos profesionais da imaxe, especialmente o técnico de imaxe, para calquera dos exames profesionais é tan grande que as esixencias sobre a aprendizaxe eo ensino son considerables
Acompañando esa expansión do coñecemento de cambios substanciais en oportunidades de traballo.
Limited acreditación, cross-Training e división de traballo están cambiando a competencia necesaria e responsabilidades das partes implicadas na imagiologia médica.
O foco principal destas modificacións é o de obter máis produción con menos profesionais.
de saúde será xestionado conintue exercer restriccións económicas e profesionais sobre a imaxe profesional.
Este libro é parte dunha serie destinada a converterse no aprendizaxe máis doado para a imaxe profesional.
otmography computerizada foi predito por moitos a comezos de 1980 para unha morte lenta por mor da introducción da resonancia magnética.
Sen embargo, coa introducción da TC helicoidal en 1990 e tomografía helicoidal multislice, en 1992, a tomografía computerizada aplicacións clínicas están a medrar rapidamente.
É agora posible para a imaxe do corpo enteiro nunha única apnéia. Volueme Esta presenta os elementos esenciais da Física de tomografía computerizada.
volumes adicional nesta serie concentrar-se en temas de outras especialidades e áreas de exame.
Ningún destes volumes é un libro.
Ás veces, especialmente cando se preparaba para un exame, é máis fácil cometer declaracións de feitos á memoria, ó traballar con outras fontes para obter unha mellor comprensión dos feitos.
Cada un destes volumes conteñen extensas declaracións de feito que o blieves autoridades son esenciais para a realización do exame satisfactoy respectivos profesionais.
Estes volumes son ben ilustradas, porque, "Unha imaxe vale máis que mil palabras".
Onde gráficos, diagramas ou táboas son incluídas, son cuestións prácticas modelado despois dos exames respctive profesionais, tales como a de Abr, ABMP, ARDMS, CNMT Arrt e especialmente a súa especialidade e os exames en manangemnet quaility, Mamografía, tomografía computerizada cardiovascular intervencionista tecnoloxía de anuncios de resonancia magnética.
panles maioría exame, especialmente o Arrt, pricipally usar cuestións do tipo A: unha declaración ou un tronco, seguido de catro distractores e unha palabra correcta.
cuestións do tipo K son usados con menos frecuencia.
Eles conteñen varias instrucións e candidato escolle a combinación correcta das respostas.
As cuestións prácticas aquí presentados son os dous tipos.
A finais deste volume, hai tres apéndices que o alumno eo educador atoparán particularmente interesante.
Un apéndice é un gloasary bastante completo de termos utilizados na ciencia e na tecnoloxía de imaxe. Alumno debe prestar atención especial a este appendic e tentar coñecer e underand cada definición.
vai atopar este moi útil á hora do exame.
Apéndice B inclúe as últimas libros e outras fontes de material para o ensino, abranguendo as áreas respectivas informacións deste volume. Aquí, o alumno vai atopar refrences literatura para auxiliar na comprensión a través Rading adicional dun determinado tema. O educador vai atopar este secion útil ao asignar temas especiais ou proxectos especiais para estudantes.
Anexo C contén as respostas ás cuestións prácticas.
Estou particularmente grata a Yvonne Young e Robert Lapsley.
Yvonne foi expectionally útil con manuscritos de preparación, non só de edición, pero tamén de transformación. Lapsley chamou todas as ilustracións e foi moi creativa.
Imaxes médicas como hoxe practicado en todas as súas formas está baseado en principios da física especial.
Para moitos alumnos, a física é a máis temida das disciplinas, que non ten que ser.
O propósito deste libro é facilitar o proceso de aprendizaxe, preparar o alumno para o exame e axudar a facer a física FUN.
- C. Stewart Bushong
